1. Inspiracja:
Inspiracją dla Londynu do stworzenia „The Lost Playground” była serdeczna więź z pustym, zaniedbanym placem zabaw w pobliżu jej domu. Chciała opowiedzieć historię tego zapomnianego miejsca i dzieci, które kiedyś się tam bawiły.
2. Pisanie scenariusza:
Z pomocą rodziców London przeprowadziła burzę mózgów i przygotowała scenariusz do swojego filmu. Napisała dialogi i zarysowała sceny, zwracając szczególną uwagę na każdy szczegół, aby ożywić swoją wizję.
3. Gromadzenie obsady i ekipy:
London współpracowała z rodzicami, aby stworzyć mały, ale oddany zespół, który miał pomóc w realizacji jej filmu. Skontaktowała się z przyjaciółmi, członkami rodziny, a nawet nauczycielami, aby zagrali w jej filmie i asystowali za kulisami.
4. Reżyseria filmu:
London przyjęła rolę reżyserki, prowadząc swoją obsadę i ekipę z entuzjazmem i pewnością siebie. Wyjaśniła sceny, dała reżyserię aktorską i upewniła się, że wszyscy rozumieją swoje role i obowiązki.
5. Filmowanie scen:
Przy wsparciu swojego zespołu London koordynowała proces filmowania. Aby uchwycić istotę historii, wykorzystali prosty sprzęt wideo, w tym smartfony i przenośny statyw.
6. Edycja materiału filmowego:
Po zakończeniu zdjęć Londyn zagłębił się w ekscytujący świat edycji wideo. Skrupulatnie montowała materiał filmowy, łącząc sceny, dodając przejścia i ożywiając film kreatywnymi efektami.
7. Dodawanie ścieżki dźwiękowej:
London zrozumiała siłę muzyki i wykorzystała muzykę wolną od praw autorskich, aby podnieść swój film na wyższy poziom. Starannie dobrała utwory, które uzupełniały emocje i sceny w filmie.
8. Premiera filmu:
Wreszcie London zaprezentowała swój film rodzinie, przyjaciołom i szerszej społeczności podczas specjalnej premiery. Dzieliła się swoim doświadczeniem filmowym i inspirowała innych do realizowania własnych pasji twórczych.
Podróż London Houghton jako młodego filmowca jest świadectwem siły pasji, kreatywności i determinacji. Jej wyjątkowe osiągnięcia w tak młodym wieku pokazują, że marzenia można urzeczywistnić przy odpowiednim wsparciu oraz chęci do nauki i innowacji.