Uczestnik będzie oferował kursy na takie tematy, jak przetwarzanie języka naturalnego, widzenie komputerowe i uczenie maszynowe, a także obejmie projekt zwieńczający, w ramach którego uczniowie stworzą własny film wygenerowany przez sztuczną inteligencję.
NYU jest jednym z pierwszych uniwersytetów oferujących studia na kierunku kręcenie filmów opartych na sztucznej inteligencji, a to posunięcie jest postrzegane jako oznaka rosnącego znaczenia sztucznej inteligencji w przemyśle filmowym.
Co to oznacza dla szkół filmowych
Uruchomienie kierunku AI Filmmaking minor na Uniwersytecie Nowojorskim jest znaczącym wydarzeniem dla szkół filmowych, ponieważ sygnalizuje rosnące znaczenie sztucznej inteligencji w przemyśle filmowym.
W ostatnich latach sztuczna inteligencja była wykorzystywana na różne sposoby w przemyśle filmowym, w tym:
- Efekty wizualne :Sztucznej inteligencji można używać do tworzenia realistycznych efektów wizualnych, takich jak eksplozje, efekty pogodowe i stworzenia, które można wykorzystać do zwiększenia realizmu i wciągającości filmów.
- Produkcja dźwięku :Sztucznej inteligencji można używać do tworzenia realistycznych efektów dźwiękowych, takich jak kroki, eksplozje i dialogi, które można wykorzystać do wzmocnienia atmosfery i realizmu filmów.
- Montaż filmu :Sztucznej inteligencji można używać do automatycznego edytowania materiału filmowego, co pozwala filmowcom zaoszczędzić czas i pieniądze, a także można ją wykorzystywać do tworzenia nowych i innowacyjnych stylów montażu.
- Dystrybucja i marketing filmów :Sztuczną inteligencję można wykorzystać do analizowania danych na temat preferencji i zachowań widzów, co może pomóc twórcom filmowym i dystrybutorom w podejmowaniu lepszych decyzji dotyczących dystrybucji i promowania ich filmów.
- Zarządzanie produkcją filmową: Sztuczną inteligencję można wykorzystać do automatyzacji zadań, takich jak planowanie, budżetowanie i koordynacja, co pozwala twórcom filmowym zaoszczędzić czas i pieniądze, a także można ją wykorzystać do poprawy wydajności i efektywności procesów produkcji filmowej.
W miarę jak sztuczna inteligencja staje się coraz bardziej wyrafinowana i potężna, prawdopodobnie będzie odgrywać coraz ważniejszą rolę w przemyśle filmowym, dlatego istotne jest, aby szkoły filmowe wyposażyły swoich uczniów w umiejętności i wiedzę niezbędną do pracy z tą technologią.
Uruchomienie AI Filmmaking minor na Uniwersytecie Nowojorskim jest pozytywnym krokiem w tym kierunku i jest prawdopodobne, że w nadchodzących latach inne szkoły filmowe pójdą ich śladem.
Oferując kursy związane z tworzeniem filmów opartych na sztucznej inteligencji, szkoły filmowe mogą pomóc swoim studentom przygotować się na przyszłość branży filmowej i zapewnić im możliwość wykorzystania możliwości, jakie stwarza sztuczna inteligencja.